南京市力学小学教育集团积极探索人工智能教育新路径

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 阿妮尔）“同学们你们好，我是‘小力’！”5月22日，在南京市力学小学教育集团人工智能教育推进会上，数字人“小力”首次亮相，不仅与现场同学轻松对话，还熟络地主持起节目。在数字人引导下，力学小学二年级学生携手机器人一同发布“小叮当课间操”研究成果。

据介绍，2024年6月，力学小学教育集团就已启动数字平台搭建。推进会上，集团发布了“小米粒在成长”儿童研究性学习数字评价平台。“我们希望通过这个平台让孩子们拥有大胆想象、多向探索、勇敢突破、科学求证等品质。”力学小学教育集团总校长、力学小学党总支书记李琳介绍说。

当下，越来越多的数字人、机器人出现在中小学校园，为教育发展注入新动能。力学小学教育集团的5所学校正分别在校内打造元创智慧空间——AI+科学跨界实践、米粒运动魔方——AI体感智能交互、乐活AI智慧园——“1+1+X”智能体矩阵、AI启智——科幻画智赋能手、AI循证教研——赋能教师专业成长等AI应用场景，让AI融入学校空间打造、课程建设、教师成长等各个方面。

据介绍，今年春季学期开始，“小米粒人工智能启蒙课”已经在力学小学教育集团开展，《涉人工智能典型法律案例介绍与启示》《如何用AI辅助自己的学习》等课程将人工智能在各行各业的应用普及带到学生面前。

此外，力学小学教育集团还成立了人工智能教育赋能中心，南京大学智能科学与技术学院、东南大学大数据计算中心等13家高等院校、企事业单位成为学校首批人工智能教育基地。